►►Des responsables de l’Organisation des Nations unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) ont appelé à inclure des contenus liés à l’intelligence artificielle (IA) dans les programmes scolaires élémentaires et secondaires afin de faire évoluer les systèmes éducatifs africains.
ADDIS-ABEBA- La cérémonie d’ouverture de la Semaine numérique éthiopienne 2025 et du ‘ouverture de la Semaine numérique éthiopienne 2025 s’est tenue mardi, réunissant des experts africains en technologie et en éducation à Addis-Abeba, la capitale éthiopienne.
S’exprimant lors de l’événement, Rita Bissoonauth, directrice du Bureau de liaison de l’UNESCO auprès de l’Union africaine (UA) et de la Commission économique des Nations unies pour l’Afrique (CEA), a déclaré que le développement de l’IA en Afrique contribuerait à promouvoir des écosystèmes éducatifs innovants et durables par l’intermédiaire de nouvelles solutions numériques.
« L’UNESCO appelle les gouvernements africains et les secteurs privés à s’associer et à travailler ensemble pour intégrer l’IA aux programmes scolaires formels, ainsi que pour investir dans des modèles éducatifs verts et axés sur la technologie afin de répondre aux besoins de la nouvelle économie verte », a indiqué Mme Bissoonauth.
Elle a salué l’engagement de Huawei et d’autres entreprises chinoises à étendre les infrastructures liées aux technologies de l’information et de la communication (TIC) en Afrique, ainsi que l’investissement croissant de Huawei dans son initiative mondiale d’académie TIC. Dans le cadre de cette initiative, Huawei s’est notamment associé à plus de 2.200 établissements d’enseignement, et offre chaque année une formation à plus de 200.000 étudiants dans les domaines des TIC, des réseaux et des technologies de cloud.
Abdoulaye Salifou, responsable des affaires éducatives au Bureau de liaison de l’UNESCO auprès de l’UA et de la CEA, a souligné la nécessité d’exploiter les opportunités offertes par l’IA et de doter la main-d’œuvre africaine de capacités numériques pour stimuler le développement économique à travers le continent.
« L’IA doit être gérée de manière appropriée, guidée par des principes clairs et une gouvernance inclusive, et reposer sur des méthodes axées sur les personnes », a affirmé M. Salifou.
Le thème central du Sommet Huawei sur l’éducation vise cette année à intégrer l’IA aux programmes scolaires africains, avec entre autres des plans de cours générés par IA, des techniques d’enseignement assistées par IA et des plateformes d’apprentissage adaptatif en temps réel.
Lors du sommet, Huawei a dévoilé ses dernières solutions technologiques en matière d’éducation, dont notamment une plateforme éducative basée sur le cloud et l’IA qui permet aux établissements d’enseignement de concevoir des environnements d’apprentissage numérique intelligents.
L’entreprise a également dévoilé l’architecture Digital Smart Campus, qui propose un modèle intégré de gestion des fonctions académiques, administratives et de recherche en temps réel, ou encore les technologies Green Smart Campus, qui comprennent des centres de données modulaires et des infrastructures alimentées par l’énergie solaire pour soutenir une transformation numérique respectueuse de l’environnement dans le domaine éducatif.
By Xinhua
