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Malte : tenue de la 3e compétition d’écriture de sinogrammes

►►Malte a organisé samedi la troisième compétition d’écriture de sinogrammes pour les élèves d’école primaire et de collège en amont de la Journée de la langue chinoise des Nations Unies, qui tombe le 20 avril.

LA VALETTE- Coorganisé par le ministère de l’Education, des Sports, de la Jeunesse, de la Recherche et de l’Innovation et l’Institut Confucius de l’Université de Malte, l’événement a attiré plus de 30 élèves de 14 écoles du pays.

 

 

 

Les participants ont été divisés en deux groupes, débutant et intermédiaire, en fonction de leur classe et de leur niveau de chinois. Les élèves avaient 30 minutes pour transcrire les caractères de deux poèmes classiques chinois célébrant la beauté du printemps. Thomas Desira a remporté le premier prix du groupe des débutants et Aimee Sinead Baitson a gagné celui du groupe intermédiaire.

Aimee, âgée de 15 ans, a affirmé qu’elle avait travaillé dur pour améliorer son écriture des sinogrammes en préparation du niveau 2 de l’examen du HSK. « J’ai très envie d’aller en Chine. C’est un rêve pour lequel je ne ménage pas mes efforts. »

Mattia Dalcielo, 15 ans également, a remporté le second prix du groupe intermédiaire. Il a indiqué qu’il s’était rendu en Chine l’année dernière pour participer à la compétition « Pont vers le chinois », au cours de laquelle il a prononcé un discours et réalisé une performance d’arts martiaux.

« J’adore étudier la structure des caractères chinois. C’est une expérience complètement différente de l’alphabet anglais », a-t-il affirmé.

 

 

 

 

Alice Micallef, directrice adjointe de la Direction des programmes d’apprentissage et d’évaluation au ministère de l’Education, a souligné le rôle de la compétition dans l’approfondissement de la connaissance de la langue et de la culture chinoises. Elle a aussi réaffirmé l’engagement du ministère envers l’enseignement du chinois à Malte.

Nie Aixia, directrice chinoise de l’Institut Confucius, a déclaré que cet événement avait amélioré les compétences des élèves en matière de lecture et d’écriture et qu’il avait accru leur confiance dans le cadre de l’apprentissage du chinois. L’institut continuera de chercher de nouveaux moyens d’enrichir les compétitions d’écriture de sinogrammes, a-t-elle ajouté.

 

 

By Xinhua

 

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